Компьютеризованный тест-опросник "Большая Пятерка (ипсативная версия)" предназначен для экспресс-диагностики уровня выраженности пяти так называемых "больших" факторов темперамента и характера. Это название они получили в 60-80-е годы в ходе масштабных статистических и психолингвистических исследований, проведенных независимыми специалистами из разных стран. Одной из таких работ было опубликованное в 90-е годы исследование русскоязычной лексики личностных черт, проведенное А.Г.Шмелевым и В.И.Похилько.

Исследования подтвердили, что пяти факторов достаточно для построения полноценного психологического портрета личности. Тест, направленный на диагностику пяти факторов, гораздо короче, чем большинство многофакторных опросников этого уровня, и получаемый с его помощью личностный профиль обладает высокой степенью обобщенности. Его удобно использовать в условиях дефицита времени. Выигрыш во времени достигается с сохранением общей приближенной точности теста.

За счет применения ипсативной технологии достигается максимальная экономия времени тестирования.

Психодиагностические обследования личности взрослых людей с целью профотбора, профконсультации, определения направлений психологической помощи, комплектования групп, самопознания и т.п.

Данная (вторая) версия методики "Большая Пятерка (ипсативная версия)" состоит из 50 заданий, в каждом из которых респондент должен выбрать одно из двух предъявленных утверждений (некоторые утверждения описывают типичные для респондента способы поведения и реагирования, другие представляют собой пословицы и поговорки, с которыми респондент может согласиться или не согласиться).

Данная методика создана по особой методологии. В ней предъявляются так называемые ипсативные вопросы, в которых респонденту приходится совершать вынужденный выбор между двумя альтернативами. Определенная искусственность состоит в том, что ни одна из альтернатив может не отражать истинных пристрастий испытуемого. Тем не менее шкалы, сконструированные по ипсативному принципу, позволяют эффективно преодолевать тенденцию испытуемых давать социально желательные ответы, так как оба суждения, включенные в вопрос, специально подобраны так, что уравновешены по предварительно установленному уровню «социальной желательности».

Кроме того, ипсативная технология позволяет сократить время тестирования почти вдвое. Время выполнения данного теста – 10-15 минут.

Пять шкал методики представляют собой точное воспроизведение факторов "Большой Пятерки" в их международном варианте. В русскоязычной версии опросника пять самых мощных факторов темперамента и характера получили следующую интерпретацию:

• экстраверсия – интроверсия (высокий полюс фактора - общительность, уверенность в себе, активная позиция в коммуникации; низкий - сдержанность, замкнутость)>
• согласие – независимость (эта шкала является индикатором стиля межличностного взаимодействия; высокий полюс - склонность к сотрудничеству, кооперации, дружелюбие, в крайней степени - ведомость; низкий - тенденция полагаться на свое собственное мнение, конкурировать, соревноваться с другими людьми, крайняя степень выраженности - враждебность)>
• самоконтроль – импульсивность (высокие показатели отражают наличие такой группы качеств, как пунктуальность, последовательность, умение следовать алгоритму, стандарту, крайняя степень - педантизм; низкие - ситуативность, непоследовательность, способность выйти за рамки стандартных схем действий, в крайней степени - гибкость моральных суждений и хаотичность)
• эмоциональная стабильность – тревожность (эта шкала отражает устойчивость, быстроту адаптации к стрессовым ситуациям, спокойствие, стабильность, уверенность в себе - на высоком полюсе шкалы противоположны эмоциональности, восприимчивости, тревожности, незащищенности - на низком)>
• новаторство-консерватизм (эта шкала показывает любознательность, увлеченность, открытость новому опыту, ориентацию на преобразование - на высоком полюсе; и консерватизм, прагматическую направленность, традиционализм, ориентацию на сохранение - на низком)

Пример результата (скачать в формате MS Word, бизнес-интерпретация).

Каждая шкала теста имеет пять диагностических зон, которым соответствуют пять уровней интерпретации результатов, отличающихся степенью выраженности фактора.

Для облегчения интерпретации тестовые баллы представлены в стенах - нормализованных стандартных баллах (на одномерной шкале ранжирования от 1 до 10).

Средние значения (от 4.5 до 6.5 стенов) трактуются как условная норма выраженности фактора. В данную область, как правило, попадает около 40% от общего числа респондентов. Крайние значения (низкие и высокие) указывают на выраженность или сверхвыраженность черт, свойственных соответствующему полюсу. В область выраженности низких (от 2.5 до 4.4 стенов) и высоких (от 6.6 до 8.5 стенов) значений попадает примерно по 24% респондентов. В область сверхвыраженности низких (от 1 до 2.4 стенов) и высоких (от 8.6 до 10 стенов) значений попадает примерно по 6% респондентов.

В зависимости от набранного балла на экран выводится та или иная интерпретация.

Результаты теста могут быть представлены в трёх формах:

• в виде графического профиля, указывающего значения факторов;
• в виде текстовых сообщений-интерпретаций факторов (в трех вариантах - для испытуемого, для психолога и бизнес-интерпретация);
• в виде табличных данных, в которые включены сырые баллы, стены, а также процентили (процент от выборки стандартизации).

Обратите внимание, что данная версия теста - это тест с вынужденным выбором. У некоторых испытуемых (не у всех) сама ситуация подобного тестирования может спровоцировать определенную защитную реакцию - по защите собственной Я-концепции (самооценки, образа себя). В этом случае полученный тестовый профиль может не соответствовать психофизиологическим особенностям испытуемого, а демонстрирует наиболее привычную для респондента социальную роль, образ себя, в который он вжился. Испытуемый осознанно или интуитивно понимает, что он должен обнаружить одни свои качества (так называемые "допустимые недостатки"), пожертвовав другими. В таких случаях результаты можно интерпретировать как субъективную значимость для респондента тех или иных психологических качеств. Но это не означает, что в таком случае тестовый профиль теряет практическую ценность. Обычно в наиболее типичных ситуациях (штатных) люди проявляют себя в социуме в соответствии с Я-концепцией - с внутренней ценностью для них определенных черт характера. Однако нельзя гарантировать, что данные черты будут проявляться у респондента постоянно. В нештатных, необычных ситуациях могут возникнуть малопрогнозируемые реакции, противоречащие профилю.

ИСТОРИЯ СОЗДАНИЯ И ПСИХОМЕТРИЧЕСКИЕ ПАРАМЕТРЫ

Вопросы теста "Большая пятерка (ипсативная версия)" изначально были отобраны из банка уже проверенных информативных заданий традиционной версии методики «Большая Пятерка» (опросник) и версии «Большая Пятерка – Поговорки». Отобранные утверждения и поговорки были сгруппированы в пары с учетом уровня их социальной желательности (в пару включались утверждения с одинаковым уровнем социальной желательности). В процессе двух серий пилотажных исследований на Интернет-выборке добровольцев (около 300 испытуемых в каждом исследовании) была собрана статистика по данным парам утверждений, на основе которой были выбраны лучшие по психометрическим показателям пары.

Данная версия включает 50 наиболее информативных заданий (пар утверждений), показавших лучшие психометрические показатели на материале как пилотажных исследований, так и дополнительного исследования на выборке из 255 кандидатов, проходивших тестирование при трудоустройстве на различные позиции в коммерческих компаниях. На каждую шкалу приходится 14-16 утверждений (Экстраверсия, Эмоциональная стабильность, Новаторство – по 14; Согласие – 15; Самоконтроль - 16).

Надежность теста как средства измерения определяется низкой вероятностью ошибок измерения тестовых баллов и тем, в какой мере результаты измерений воспроизводятся при многократном использовании теста по отношению к данной группе испытуемых. Оценка внутренней согласованности теста производилась посредством расчета альфа-коэффициента Кронбаха. Данный коэффициент представляет собой оценку надежности, базирующуюся на гомогенности шкалы или сумме корреляций между ответами испытуемых на вопросы внутри одной и той же тестовой формы.

Надежность-согласованность (коэфф. Альфа-Кронбаха):

Этот уровень надежности может показаться низким по меркам обычных личностных тест-опросников, но характерен для компактных (коротких) ипсативных тест-опросников.

Исследование ретестовой надежности методики проводилось на выборке из 46 человек (добровольцев), которые проходили тестирование по методике «Большая пятерка (ипсативная версия)» два раза, с двухнедельным интервалом между процедурами. Получены достаточно высокие показатели ретестовой надежности для всех оцениваемых тестовых шкал.

Показатели ретестовой надежности:

Внешняя валидность методики оценивалась путем сопоставления тестовых данных и самооценки респондентом выраженности у себя соответствующих личностных качеств. В исследовании приняли участие 36 добровольцев. Значимые корреляции тестовых баллов с самооценкой получены для всех измеряемых шкал:

Исследование по сопоставлению данных ипсативного и традиционного опросника было проведено в 2009-2010 гг. На выборке из 222 респондентов (сотрудники и кандидаты на вакансии в одной из крупных коммерческих компаний) было проведено тестирование одновременно по двум методикам: «Большая пятерка (ипсативная версия)» и «Большая пятерка» (традиционный опросник со шкалой социальной желательности). Среди общей выборки были выделены две крайние группы, в зависимости от набранного балла по шкале «Социальная желательность» традиционного опросника: группа «откровенных» (с пониженным баллом СЖ) включала 58 человек, группа «неоткровенных» (с повышенным баллом СЖ) – 78 человек. Для обеих групп были получены значимые корреляции между результатами по одноименным шкалам, измеренным двумя методами (традиционным и ипсативным), однако в группе «откровенных» выявленная связь оказалась выше (см. таблицу):

Результаты описанных выше исследований позволяют рассматривать ипсативную технологию тестирования как хорошую альтернативу традиционным опросникам, особенно в тех областях, где важна защита от сознательных искажений со стороны испытуемых (ситуация экспертизы) и экономия времени, затрачиваемого на процедуру диагностики.

Первая версия методики создана в 2009 году Ивановой О.Н. под руководством проф. А. Г. Шмелева.

Вторая (обновленная) версия выпущена в 2010 году.

Демонстрация методик производится по запросу в согласованное время в офисе клиента или в консультационном центре HR-Лаборатории по адресу:
Москва, Кутузовский проспект, д. 36, стр. 3, подъезд 3, офис 306.

Предварительная запись осуществляется по телефону: (495) 514-3115, 502-9394;
по e-mail: Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript .